Образование по Эйнштейну

Что значит образование? Мы формируем, или можно сказать по-другому, форматируем наш мозг. Вот как мы запускаем в компьютеры определенные программы, а потом с помощью этих программ начинаем обрабатывать материалы и прочее - работать уже с ними.

Так и это образование - оно должно быть именно таким. То есть оно само по себе не имеет никакого значения. Только лишь после того, как с его помощью я начинаю относиться правильно к жизни, вот тогда я начинаю его ценить.

А что значит забыть образование вообще? Вот образование было какое-то школьное…

Что мы проходили в школе? Историю, географию, даже математику я не помню эту, все эти уравнения, я не знаю. Я могу их, конечно, как-то домыслить, но в принципе… А в институте? Это вообще!

Сколько ненужного, как бы вы говорите.

Ненужного вроде бы, но это все надо.

Надо все-таки?

Для того чтобы развивать мозги! Развивать их, шевелить ими. Иначе я буду что, только уметь считать своих коз или коров в стаде? Или я должен все-таки уметь работать с понятийным аппаратом?