Поговорим о другом будущем

Профессор Петербургского университета Татьяна Черниговская говорит, что искусственный интеллект — это не где-то в будущем, а будущее уже здесь и сейчас.

«Мы об очень многом должны сейчас подумать, например, о том, как мы должны учить детей. Современных детей стоит учить тому, как тренировать память, удерживать внимание, как классифицировать информацию, где искать ту, которой можно верить, как вести себя в ситуации бесконечного стресса, цейтнота».

Этому, она считает, надо учить детей, встретить новое время, которое уже здесь.

Такой мир не нужен ни нам, ни нашим детям! Я не хочу готовить наших детей к такому будущему. Я хочу готовить их к светлому будущему. Я хочу им объяснить, что его можно сделать и не подчиняться року, судьбе какой-то, неизвестно чему и как.

Я хочу, чтобы люди знали, что мы можем это будущее сделать сами. И оно должно быть таким, чтобы нам всем было хорошо. Вот и все. Это возможно.

Каббала показывает, как это сделать, — с помощью сближения между людьми, каким образом сблизиться, вопреки нашему эгоизму, который нас расторгает и так далее. Это все возможно. Но говорить о том, что будущее мрачно и надо только к этому готовиться, — это значит заранее его приближать к себе.

Чему бы вы учили детей сегодня?

Сближению. И только, больше ничему! Сближение вызывает положительные силы природы, даже такие, о которых мы не подозреваем. И оно приведет человечество действительно к счастью. Сближение ведет к тому, что мы притягиваем на себя положительные силы природы. Они, сближаясь, вводят нас в совершенно новую картину мира — положительную, теплую. И тогда люди могут пользоваться всеми знаниями, силами, добрыми побуждениями друг друга на пользу всем.

Мы должны объяснять людям, как достичь правильной связи между собой, в которой мы раскроем другую силу природы, доброе человечество, добрую жизнь, безопасность, свет, смех и так далее. Это, в принципе, должно быть целью нашего воспитания. И дети должны это чувствовать и в этом расти. А не угрюмые, замкнутые, напряженные.

Готовые к бою.

Да, готовые к бою и несчастьям. Рисуя правильное будущее, доброе будущее между нами, я при этом возбуждаю в детях положительные свойства, положительные силы и они этим строят этот новый мир. Потому что мир строим мы, он результат наших отношений. Я надеюсь, что это будет так, и тогда дети не будут нас укорять — зачем мы их родили в этот жуткий мир.

Удачи!